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牛老師,在啄木鳥
考高分,選啄木鳥
400-877-3199

定制我的課外活動 >>

為什么課外活動在留學申請中至關重要?

美國大學申請系統中要求學員填寫相關活動信息(其中有5個獎項、10個活動表格需要填寫)從中就可以看出美國大學對活動非常重視

有整體規劃的課外活動

數量足夠;級別遞進;活動之間相互貫通;
目標清晰、有主線;大程度凸顯個人特色;
有重點、有持續性、與學習安排相協調

TOP50需要哪些活動

無規劃的課外活動

數量堆砌;級別有高有低;
零零散散,活動之間沒有聯系;
目標不清晰;特色不明顯;整體雜亂無章

適合我的課外活動

普通的課外活動

數量少;級別低;零零散散;
沒有目標;沒有頭緒;沒有特色

哪些學生需要活動規劃
點擊咨詢

啄木鳥教育活動規劃優勢

龐大的活動資源庫

早在啄木鳥成立之初就設立活動規劃部門
根據孩子個性化定制活動項目
擁有國內諸多公益平臺資源
以及國際學術獎項的平臺

個性化的活動方案策劃

根據學生的申請目標及不同的背景,為其私人訂制留學規劃方案,匹配度之驚人,沒有之一。

個性化執行

根據學員情況,活動帶隊老師銜接申請團隊,以學員本身為出發點,指導活動執行,確保學員提升自身能力之上,與申請(文書素材)高度匹配。

提升我的活動背景

活動選擇豐富,總有你想要的

遍布世界各地

我們的活動遍布世界各地,無論是選擇在國內參加短時期活動,還是準備在全球范圍內搜尋活動機會,都有豐富的選擇。

符合不同學科目標

任何時候都可以

我們不僅提供符合中·美學校各種假期的活動,還有遍布全年的體驗工作坊可供選擇

  • 文體方向
  • |
  • 理工方向
  • |
  • 商科方向
  • |
  • 公益方向

個性化定制-女權學術科研項目

適合人群:高一(十年級)、高三(十二年級)
項目周:30天
收獲

1、科研報告:學生在導師指導下完成科研課題并形成科研報告,可用于論文寫作;
2、期刊論文發表:學生將在導師指導下完成一篇女權方向論文;
3、學生個性化推薦信:學生按時完成科研課題可以獲得導師的個性化推薦信;

中山大學博士指導完成科研論文

非遺民族手工藝傳承與商業創新之旅

昆明

適合人群:高一(十年級)
項目周期:8天
收獲

1、社會創新證書:由國內知名文化研究會頒發的權威公益證書。
2、專家推薦信:有機會獲得非遺文化傳承人或非遺文化專家的推薦信。
3、項目啟動資金:有機會獲得最高5000元的啟動資金
4、產品投產機會:有機會由知名品牌“拾翠”聯合手工藝人生產,在拾翠文創平臺售賣。
5、獨特的文書素材、綜合能力提升、國家期刊論文發表

雄厚師資全面指導

全方位商業課程+社會創新課程

與名企合作的一線實踐機會

打造獨特留學申請背景

  • 個性化定制-女權學術科研項目
  • 非遺民族手工藝傳承與商業創新之旅

國內Top2大學電子工程系-科研助理【大學生】

北京

適合人群:大一---大四
項目周期:42天
收獲

1、高含金量的推薦信
2、熱門科研經歷,在科研導師的指導下完成科研報告
3、表現優異的學生有機會進入教授/副教授的長期科研團隊進行長期科研
4、多項能力提高
5、教授/副教授的人脈關系的搭建

熱門科研課題參與機會

教授/副教授親自指導

多個研究領域

探秘人工智能-意念控制腦科學研究項目(B計劃)【實用新型專利】

北京

適合人群:高一(十年級)---大四
項目周期:63天
收獲

1、超強師資團隊授課、深入重點實驗室學習
2、課程、科研、成果一站式掌握
3、獨家課程合作,多學科知識融合
4、綜合素質提高

教授領銜指導科研

收獲前沿科研經驗

收獲專利或者國際級論文

第四屆新加坡國立大學物理挑戰營

適合人群:初三(九年級)、高二(十一年級)
項目周期:10天
收獲

1、全面深入地了解物理學科概貌、先進研究進展及未來發展趨勢
2、參觀一系列國際尖端實驗室,零距離接觸國際先進實驗裝備
3、啟發學生學習科學的興趣,增強今后從事科學研究事業的意愿,助力名校申請
4、新加坡國立大學課程證書和物理系主任個性化推薦信(50%)

實操機會

助力名校申請

國際科學院所教授雙語授課

推薦信

哈佛大學醫學院長期科研項目(實地)

適合人群:高一(十年級)、大四
項目周期:30天
收獲

1、接觸尖端科學
2、親身體驗哈佛大學博士培養的保障機制和信譽,并做自我鑒定
3、實驗室實習項目申請有助提升自我能力
4、獲得生物醫學新知識、新技術,參與先進科學技術應用領域的探討
5、提升外語水平
6、接觸世界先進的生物和醫學技術,擴展國際人脈,增加更多更高層次的就業機會

  • 國內Top2大學電子工程系-科研助理【大學生】
  • 探秘人工智能-意念控制腦科學研究項目(B計劃)【實用新型專利】
  • 第四屆新加坡國立大學物理挑戰營
  • 哈佛大學醫學院長期科研項目(實地)

中國農村經濟發展商業調研與公益策劃

重慶

適合人群:高一(十年級)、高三(十二年級)
項目周期:8天
收獲

1、由項目導師提供的學生個性化推薦信
2、參與活動的學員將獲得活動結業證書
3、導師評選優秀的學員將獲得論文指導和發表機會
4、與當地政府建立聯系,并收獲切實可行的農村經濟發展方案
5、培養學生的口語交際能力,團隊合作中的溝通力,領導力,提升綜合能力

美國斯坦福大學碩士專業導師指導

藤校校友交流指導

當地政府支持

創造社會影響力

  • 中國農村經濟發展商業調研與公益策劃

“清泉行動”水污染與環境生態學研究-洱海湖泊公益保護

大理

適合人群:初一(七年級)---高三(十二年級)
項目周期:8天

收獲

1、國際青少年人才交流中心蓋章、首席科學家簽發學術培養證書
2、國家級期刊文章指導與發表
3、優秀學員有機會獲得推薦信(20%)
4、科研團隊專業學術指導:和科學家深入交流并建立長期的學術聯系
5、野外實地作業真實感受科研現狀,提高野外調研實踐能力

大理蒼山十八溪特殊生態系統樣品采集

洱海流域淡水生態科考團隊

獨家定制科研課程

  • “清泉行動”水污染與環境生態學研究-洱海湖泊公益保護
在線咨詢

啄木鳥教育活動規劃核心

源于留學但高于留學的個性化活動資源及方案
為美國高校申請服務
引導學生青春期成長
培養異國他鄉獨立能力

啄木鳥教育活動規劃服務內容

活動規劃流程圖

  • 1
    挖掘學生背景

    專業心理測評專家解讀信息收集個性深度挖掘

  • 2
    制定整體方案

    根據學生特點制定個性化方案

  • 3
    跟進活動執行

    指導學生進行方案落實監督并驗收活動成果

  • 4
    調整升級整體方案

    根據學生反饋
    適當調整方案

  • 5
    交接后期團隊

    與申請老師對接活動信息

  • 6
    進入申請階段

    文書寫作
    選校填表等

  • 去留學

全球化
教育資源整合

創新性
教育理念

立體式
教育培養模式

多元化
教育服務體驗

我們的合作我們已經與諸多科研機構中的教授、學科帶頭人等建立了成功合作,每年為眾多學生提供的課外教育與科研機會

我們的足跡

我們的足跡已經遍布亞、非、歐、北美、南美和大洋洲,在以下個國家中的多座城市,中國、美國、日本、瑞士、新加坡、尼泊爾、奧地利、危地馬拉、澳大利亞,精心打造了超過眾多不同主題的科研、實踐及競賽活動。

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